桌遊不只好玩，有愈來愈多老師也用來輔助教學。像綜合力、專注力、邏輯思考等能力，也都能從不同的桌上遊戲慢慢地培養出來。因為有實務經驗，所以Vicky更能體會到其在教學上的運用。先前撰寫過幾篇關於桌遊的文章，像是過年桌遊，幼兒桌遊等，和讀者分享桌遊的過程是很有趣的，現在要和大家分享的桌遊是Vicky個人很喜歡的Blue Orange和美國知名品牌ThinkFun！
這篇文章我們不談如何從科普閱讀中獲得科學素養，我們只單純的討論和分享科普閱讀的樂趣，孩子們是以什麼樣的方式來閱讀「阿德老師的科學教室」科學漫畫的。收到書之後，孩子不是跟我要橘子橘皮（不是橘皮組織），不然就是跟我要頭髮串項鍊，有點忙碌XD。
個人深深以為「繪本」是幼兒園裡不可或缺的教學資源。一本繪本不單只是一本書而已，閱讀繪本不只可以讓孩子欣賞其中的畫作，也能讓孩子循著作者的思維脈絡而加以想像，孩子天馬行空的思維，可以讓思維恣意的奔放，是讓思維解放的最直接途徑。
提問式學習？簡單說明大概就是一種問與答的學習方式。身為家長的我們應該多傾聽孩子內在想法與思維，說不定會發掘出孩子更多的可能。相信大家會發現，很多時候我們經常是在談話間了解對方，其實對我們的孩子也應當是如此。
這是親子共讀︱0-3歲繪本︱九大分類的第四篇文章。前兩篇寫如何養成閱讀習慣，並藉著繪本發揮孩子的觀察力。第三篇則是想講，如何藉由繪本讓孩子熟悉語言和語句，同時幫孩子養成常規。這篇則說明數學及美學的基本概念，一起來看看吧^^。
「在閱讀的過程中，我深深感受到知識改變命運。」香港華人首富李嘉誠如是說。不管是說故事，還是聊小說，每次都能在與孩子互動與討論的過程中，了解到該位孩子平日生活寫照、孩子對現實社會的感受、對周遭生活察覺的能力，還有對事物的理解力。
遊戲似乎很能討孩子的歡心，不管是學國語還是英文，學中玩，完中學，孩子似乎比較不會那麼排斥。不管學什麼，加入點趣味性或遊戲成效總是不錯的，從一開始的顏色繪本，再到形狀的認識，妮妮竟然能自行運用顏色與形狀的變化，這點令媽媽我蠻驚訝地。
暑假做什麼事情好呢？除了帶孩子玩水和玩沙，帶著書到咖啡廳閱讀也是一種享受哩！這是一種能讓身心靈放鬆，能讓腦袋瓜變充實的一種休閒娛樂了。 帶著孩子到書展買本孩子和自己喜歡看的書，再到咖啡廳點杯咖啡或幫孩子點杯不含咖啡因的飲料，就單純地和孩子享受閱讀，或優游於說故事的樂趣中，相信這是段很美好的親子時光。
很新很新的特價書46折（比買一送一還划算）、新書75折混搭賣，來台南新光三越新天地書展買書簡直是挖到寶。不只書，想買拼圖、桌遊、字卡這裡都有，大家耳熟能想的世一文化通通46折，不是46折起，是全部46折。
五月五慶端午，大家都用什麼方式在過端午呢？吃粽子？賞龍舟？除了粽子和龍舟我們對端午節又了解多少呢？為了讓我自己更認識端午節，也講給學校孩子聽，也為了增添其豐富程度，講完故事後我們當然也得做做手工粽囉！
