從小父母親僅教會我基本的用錢方法,更遑論有一套完整的金錢觀,長大後,雖有儲蓄的想法,可是就僅止於此而已。近年來覺得MQ比想像中的重要,所以我也一步一步的學習,並希望把些基礎且重要的觀念分享給孩子。畢竟不是人人都有無限公司,如何利用有效的資源做最大的利用是很重要的。接下來這一篇就來分享如何讓孩子在生活中學習簡單的加減運算,以及如何把金錢做最大化的利用。不諱言的和大家說,會有這篇文章的出現那都是因為…這天在超商購物時,孩子給了我驚喜,而我把這份驚喜給分享出來。
【朝美好生活前進】
教孩子如何用錢?如何培養金錢觀?發生地點在超商
事情的經過是這樣子的,這一天我們前往奇美博物館看展後恰巧是午餐時間,由於早上比較早起床,所以想說午餐簡單吃,中午就可以帶孩子回家睡個午覺,於是我們就在奇美博物館內的7-11挑選食物準備當午餐。
教孩子如何用錢?如何培養金錢觀?200元買這麼多
Vicky的預想是,一份三角飯糰再加上一瓶飲料,這樣100元的預算就足夠,所以提供總共200元給孩子讓其挑選。孩子們自行挑選了一個御飯糰,後來各自去拿飲料,他們自行加了加之後,還可以運用的金額並不多。所以他們便在飲料櫃前繞了繞,沒想到就是因為這個舉動,讓他們最後以190元的午餐費用買了2個御飯糰,2瓶700cc的飲料,還有3包餅乾以及2包我覺得有點垃圾食物的魔芋爽。
教孩子如何用錢?如何培養金錢觀?數學的日常運用
我還記得孩子們各自拿了1顆御飯糰和1瓶飲料後他們自行做加總,說還有50多元的扣打可以運用。以前都要用紙筆算,現在為了滿好買滿所以心算就可以了。
教孩子如何用錢?如何培養金錢觀?運用超特價方案
由於超商內有不少餅乾吸引著他們,所以他們在經過一輪的討論後就決定要買有折扣的飲料,像是第2瓶6折,或是買1送1之類的。所以他們才會在飲料櫃前待了許久。最後,他們兩個討論出可以合買2瓶總價為49元飲料,這樣比他們原本70元飲料的費用足足省了21元,這21元還可以拿來買餅乾之類的小零食。
教孩子如何用錢?如何培養金錢觀?巧妙的精打細算
由於我提供他們200元的購物金,如果沒有花完是沒有辦法累計或下一次使用,也不能當成他們的零用錢,所以他們選擇把它花費的淋漓盡致。還記得有一次買到198元,這次比較客氣買到了190元,可謂精打細算。
教孩子如何用錢?如何培養金錢觀?孩子們心得感想
開車回家路上問了兩個孩子他們對於有限制購物金的看法,孩子們的說法是,一定要選我們喜歡可是卻要有特價的商品,我們可以為了特價退而求其次,我想這也是為什麼他們在飲料櫃前討論好陣子的原因。
至於接下來的滿好滿買的理由還蠻好笑的,他們說,數學就是要在這個時候做運用,所以要精準到個位數的算法。如果不小心超過200元,多出來的金額算是跟我借的,是要還錢的XD。
藉由生活中的小練習,孩子們不僅可以知道如何運用金錢,也能知道如何選購較為經濟實戶的商品。當然,還能把數學做實際生活的運用。這些都是生活的點滴,談不上投資理財的專業學問,不過,從小累積這些金錢觀我想對孩子們而言是一件好事,當然我也和他們一起在學習。
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