洪蘭︱科學教養與學習︱讀後感︱省思與對策

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蠻愛閱讀洪蘭老師的著作,老師總以經驗談以及故事(實際案例)來說明小孩每個成長階段會遇到的問題,而解決方式總以教科學的角度來加以說明。

這讓做父母的我們可以更了解,其實孩子每個行為都是其來有自,並非每個小孩都像惡魔。而每一個階段,小孩也會因為他們的發展以及荷爾蒙的而產生不同的行為,當然環境和父母的教養也是很重要的環節。

再次從書櫃拿起這本書,把標題和之前所註記的重點做再次的閱讀,更深刻的感受到父母的身教與言教對孩子相當重要。在現今的社會上,大多數的家長還是蠻強調智育的發展,如:我家孩子心算幾級等,有個母親卻說:我家孩子好笑至極。希望我也可以是這樣的媽~小孩這樣快樂的生活著不是很棒嗎?我們都太強調智育的發展而忽略了這小環節,比起智育我們更應教導孩子做人的道理。

其實我從孩子的行為中,也一直檢討我自己,是不是我這樣做,孩子才會模仿,我在想我要孩子怎樣做同時,是不是也該調整自己的言行舉止??養育孩子,我學習到從新審視自己。雖然不可能完美,但至少我每天都在進步(V麻這樣鼓舞自己)

看完書的省思與對策

 

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2Y4M蛋&10M蓉外出服換一半便急著玩玩具…相差10多公分的他們呈現坐著比站著高的景像

 

最近忙到很少去閱讀小虎媽寫的文章,我常follow她的親子文是因為我們有些見解與想法蠻契合的,有時候她的文章會給我一些新思維,讓我有一個省思的空間,雖然只是透過部落格閱讀她的文,但我總覺他她是一位極度有耐心,凡事都加上細心的媽媽,一位全職媽媽能做到這樣真的好棒,可是她覺得她做的不夠好,我想如果由我擔任這個角色,我不知道有沒有辦法做到她的一半哩~

 

每個晚上和孩子共處幾個小時我都累到快爆炸了(我真的蠻愛他們的可是和他們相處怎麼會這麼耗體力?),更何況要整天的相處,處理他們的大小事。每個周末孩子整天在家,還好是有老爺幫忙照顧著,不然我哪有時間去煮個飯呀,之前有一篇文章提過,一個盧coco,一個黏tt,媽媽我真的都走不開,現在也沒多好,是有比之前進步一點點啦,一個還是盧coco,只是比較沒那麼盧,可是盧起來要人命ㄚ。最近不曉得為什麼隨時隨地都想要穿著鞋子,不給穿就一直哭,只好把外出鞋擦乾淨讓他在室內穿,最近阿母我晚上也不得安寧,一個晚上要找「六角板手」數回(它目前是兒子的寶貝,連睡覺也要把它握緊緊),至於黏tt這位,他指要讓她玩她感興趣的玩具,可以玩上10來分鐘沒問題一面打字一面想對策。在此就不論述小孩的罪狀了,以下就把一些想法和對策和大家分享:

 

 (和大家分享對策之前先和大家講一個我兒子的實際案例:我和老爺的教養方式是鐵的紀律和愛的教育參半,該有原則的時候必須有,可是必要的時候也會來個kisshug,我想這對孩子都是必要的,孩子很能感受到你對他的好與壞。如果當天我對他斥責比較多次或是比較嚴厲,他通常都會做惡夢,反之,他做夢也會笑。還記得上個周末,帶孩子到公園玩,我跟他說再溜兩次就要回家嚕,可是他不守信,還想再玩,我和他老爸抱著妹妹推著娃娃車走了,他一路狂奔說他還要玩,我們斬釘截截鐵的和他say NO,他一路哭,看他傷心欲絕的樣子,我轉過頭跟他說:唉喲,車子停在哪裡呀,媽媽找不到,蛋但可以帶媽媽去找車子嗎?稍後,他便很開心的帶我到停車的地方去,這也算是另類的解決方式—–轉移注意力,只是一天上演這種戲碼多次,我越來越沒耐性,他真的被罵慘了(我還不至於有很嚴重的語言暴力啦),事後檢討自己的不當行為後發現自己真不應該,怒罵他好像真的會對這小小心靈造成壓力,好啦,媽媽我以後會在第一時間就慢慢講X好好說

 

 兒子部分

 

 1.在室內想穿布鞋:我想我應該幫孩子買雙室內拖,告訴他腳腳後面沒有包覆起來的就是要在室內穿的,有包起來的就要到室外穿,此外再他說明,外面穿的鞋鞋有沙子,會把你的房間弄髒(應該要讓他摸一下他的鞋底),所以到室內要穿室內拖。—–體驗X曉以大義

 

 2.看了些教養書籍發現2Y是一個相當盧的年紀,可是只要父母好好說,小朋友其實都可以理解。就像之前他不喜歡刷牙,還喜歡咬牙刷,我就會用繪本告訴他不刷牙的後果,也會藉由牙醫師告誡X恐嚇他,不刷牙會怎樣怎樣現在的他會讓我好好刷牙,除了以上的裡個原因外,最主要的是刷完牙,媽媽會幫我按摩(這是利益交換??)—–恐嚇X利誘

 

 3.兒子喜歡阿公,每回看到阿公都會很興奮的一直大叫,這有裡貌的行為原本也不是壞事,可是他很會亂high,每每都叫到他自己聲音變沙啞亞,我告誡他,有禮貌是好小孩,可是不可以講話太大聲(媽媽我自己也要學會輕聲細語),不然之後你就講不出話來了,如果你想要抓蝴蝶,可是講不出來,媽媽也不知道你想抓蝴蝶。恐嚇X曉以大義

 

4.兒子生氣時會很大聲講話,這是正常現象吧,只是要告訴他自己不可以亂發脾氣(媽媽我自己也很會發脾氣兒子媽媽對不起我會修正自己的行為

 

 5.有時很愛妹妹,有時會打妹妹,是又愛又恨的意思吧~媽我只好再加強「分享」的繪本訓練,有時候也會殘忍的以齊人之道還之其人之身,讓他知道打人是不對的。—–教育X體驗

 

女兒部分

 

 1.去翻翻我自己之前做的小筆記,看看10M的孩子最有興趣什麼,就把這些玩意兒一樣一樣拿出來給X和她一起玩,總是可以磨耗她一些時間,才不會一直要我抱。

 

最後媽媽想說的是,我要先修正我自己的行為,讓自己脾氣好一點,更有耐心一點,不要常和老爺伴嘴,想對老爺表達的愛可以在孩子前呈現出來,讓他們知道愛人是幸福的,兄妹倆也要相親相愛,孩子,記得要模仿喔洪蘭︱科學教養與學習︱讀後感︱省思與對策

 

 

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